医疗 调教
地区:台南县
  类型:海外剧
  时间:2024-05-19 00:33
剧情简介

  柴米油盐,一蔬一饭,既是家事,也是习近平总书记的心头牵挂的国事。

  今年3月,习近平总书记在湖南考察时强调:“坚持大农业观、大食物观,积极发展特色农业和农产品加工业,提升农业产业化水平 。”

  习近平总书记关于树立大食物观的重要论述,为我们深刻把握现代农业发展规律、保障国家粮食安全提供了根本遵循。

  “大食物观”由来

  早在福建宁德工作期间,习近平就在《走一条发展大农业的路子》一文中提出:“……过去讲的粮食只是狭隘地理解为就是水稻、小麦、玉米等禾本科作物。现在讲的粮食即食物,大粮食观念替代了以粮为纲的旧观念。”

  党的十八大以来,从2015年中央农村工作会议提出“要树立大农业、大食物观念”,到党的二十大报告提出“树立大食物观,发展设施农业,构建多元化食物供给体系”,再到2024年中央一号文件提出“树立大农业观、大食物观,多渠道拓展食物来源,探索构建大食物监测统计体系”,以习近平同志为核心的党中央对大食物观的阐释不断丰富和发展。

  什么是“大食物观”

《经济日报》刊文解读——

  有别于传统的以粮为纲,大食物观体现了从“粮食”到“食物”观念上的与时俱进和丰富创新。大食物观视域下,粮食概念从狭义的谷物扩展至一切可食用的食物范畴;粮食安全目标从更好满足人民美好生活需要出发,由吃得饱转变为吃得好、吃得营养、吃得健康;食物获取途径从耕地资源拓展到整个国土资源,食物开发领域延伸至山水林田湖草沙,最大限度提高各类资源利用效率和生产潜力。大食物观反映出粮食安全向食物安全的边界拓展与战略深化,契合“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略。

  为什么强调“大食物观”

《农民日报》刊文解读——

  一方面,人民群众对于吃的诉求越来越多样化,这就需要建立更高质量的食物供给体系,不仅保基本,也要保多样性。另一方面,从我国的资源禀赋来说,我们用占世界9%的耕地和6%的淡水养活了近20%的人口,到何处再去挖潜?这就需要跳出“粮油肉蛋奶”的传统范畴,将视角从田间地头向森林、草原和江河湖海等延伸,全方位、多途径开发食物资源,既要用好有限的耕地,又要善待大自然的馈赠。树立“大食物观”,意味着我们要从更广阔的视角来理解和把握好粮食安全的要义,最大限度地满足人民群众对食物多样性的消费需求,走好中国特色粮食安全之路。

  如何树立践行“大食物观”

《人民日报》刊文解读——

  树立并践行大食物观,必须贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,提高耕地利用效率,加强对非常规农业生产空间的开发和利用。要完善体制机制,坚持把保障国家粮食安全摆在首位,探索构建大食物监测统计体系,严格保护和合理利用资源;完善农民种粮收益保障机制,有效调动农民的农业生产积极性。要推动农业关键核心技术研发和新型农业经营主体培育,以信息技术和生物技术推动食物资源的有效开发利用,多学科交叉、协同推进设施农业装备、技术和品种创新研发,积极培育一批新型农业经营主体,鼓励他们使用现代管理方法和技术手段进行农业生产经营活动。要推进粮食绿色减损,减少食物在运输过程中的损耗和浪费;引导居民形成科学的膳食习惯,倡导节约粮食、反对浪费。

  统筹:秦华

  策划:万鹏

  编辑、制图:黄瑾

  内容来源:综合人民日报、经济日报、农民日报

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明星主演
陈致希
吴怡英
段希柏
最新评论(252+)

林凯翔

发表于3分钟前

回复 杨佑雅 :闭幕会审议通过了政协第十四届全国委员会第二次会议议程(草案)和日程、🚅💙🛄政协全国委员会常务委员会工作报告和关于政协十四届一次会议以来提案工作情况的报告,👙👏🦡🐨9有关草案和报告将按程序提请全国政协十四届二次会议审议。🕙😔🦑


吴嘉舜

发表于6分钟前

回复 林辛慈 :近年来,🈺🕘⛺🦛浙大管院已在推进多学科交叉基础上做出诸多前期探索,🐖🚑通过依托数智创新与管理交叉学科打造“拔尖造峰”创新团队;💗🍘👘跨学科开设本硕博多个学历层次的七个办学项目;©🚝🍴以理工农医领域的院士和领军科学家牵头,🏿✈🌏开设《求是科技前沿与创新产业前瞻》金课,®🍆🙍让学生领略“商学+科技”之美;🕌📘💳🛹培养企业家精神和科学家精神兼具的未来产业领导者;⏮😳🍴开设“求是科创星辰”MBA微辅修项目,🈷💹💔🩹🚔将商科教育和工程、🙂🏻🤗🗒科技领域的研究生教育创新整合,❤🖨🔪💖培养国家紧缺的交叉型科技创新人才;📬🌌以“有组织科研”战略推进高水平学科交叉研究等形式展开具体实践。🎈💪🧄🎎🤗


阚星钰

发表于5分钟前

回复 陈姵军 :学习在理丨如何理解总书记所倡导的“大食物观”


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